临江“线上教学”形成新常规

近日，临江市第三中学组织全体师生进行居家线上考试。

结合线上考试的经验，为提高考试、测评的效能，学校在一周前的线上例会对本次考试进行了周密的安排，向教师提出明确要求，合理安排考试的时间；做好家长的动员和沟通工作，为孩子创造一个尽可能好的模拟考试环境，确保此次考试能够有效检验此阶段的学习成果；考试后及时总结反馈，自我反思线上教学过程中的问题和不足之处，并及时整改；认真分析试卷，促使学生进一步明确下阶段线上学习目标，把握方向。

考试期间，学生认真作答，家长化身为监考官，考试进行顺利。考试结束后，家长在规定的时间内将答卷拍照上传至班级群，老师进行在线评卷。

考试结束后，学校增加教师基于作业和高效测试的教学反馈时间，通过矫正性反馈教学，提高学生居家学习的效率，巩固学生居家学习的成果。严格保证答疑时间，教师也借助这个契机，培养学生自主学习的能力，形成“学生线下自主学习，教师线上答疑解惑”的局面，培养学生受益终身的良好自学能力。

临江建国小学召开网络教学分享会

近日，建国小学召开了线上教学阶段性反馈会。

会上，学校对近一阶段及下一阶段疫情防控工作进行全面的总结和周密的部署，提出具体的要求；教导处从近四周的网络教学工作情况和教学存在的问题做了全面剖析，对下阶段的网络教学提出了合理化的改进措施。各任课教师积极发言，将近阶段在线教学过程中又发现的新问题及经验做法一一分享，对使用平台的操作技巧、线上课堂纪律的把控、线上交作业情况、课后答疑以及对学生学习的远程督促、学生心理健康教育等方面建言献策，明确了适合学生的课程教学方法才是行之有效的方法。